A、環(huán)境事件
B、生理狀態(tài)
C、認(rèn)知過(guò)程
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A.獲得自主感面避免羞怯感
B.獲得勤奮感而避免自卑感
C.獲得自我同一性而克服角色混亂
D.獲得主動(dòng)感而克服內(nèi)疚感
A、個(gè)性動(dòng)力系統(tǒng)
B、個(gè)性表征系統(tǒng)
C、個(gè)性調(diào)控系統(tǒng)
A、9——11歲之間
B、9——13歲之間
C、11——15歲之間
D、13——15歲之間
A、斯威薩
B、克朗斯托
C、比爾斯
D、比奈爾
A.食欲不振
B.缺乏快感
C.睡眠不良
D.喪失正常的自尊心和自信心
最新試題
個(gè)體試圖采用自己習(xí)慣的方式來(lái)應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的變化,還沒(méi)有意識(shí)到需要向他人求助。這是屬于心理危機(jī)的()
認(rèn)知理論高度重視來(lái)訪(fǎng)者的不良認(rèn)知和(),并把自我挫敗行為看成是來(lái)訪(fǎng)者不良認(rèn)知的結(jié)果。
“自主訓(xùn)練法”是德國(guó)柏林大學(xué)教授()發(fā)現(xiàn)的一種方法。
常見(jiàn)的樹(shù)立學(xué)習(xí)自信心的方法不包括()。
腦的形態(tài)發(fā)育即告完成的時(shí)間大約在()
學(xué)習(xí)中預(yù)習(xí)的作用表現(xiàn)在()。
一個(gè)人面對(duì)挫折情景的反應(yīng)收到情景的性質(zhì)與特點(diǎn),()、能力、個(gè)性及有關(guān)知識(shí)等因素的制約。
心理因素致病一般是通過(guò)神經(jīng)生理、()與免疫系統(tǒng)等發(fā)生作用的。
出現(xiàn)某種難以控制的不必要的擔(dān)心,這屬于()。
心理評(píng)估的內(nèi)容不僅包括個(gè)體的心理現(xiàn)象,也包括()的心理現(xiàn)象。