A.思想教育
B.平等原則
C.法制教育
D.獎懲制度
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A.行政復(fù)議
B.聽證會
C.國政調(diào)查
D.司法審查
A.精神要素
B.行政體制
C.行政活動
D.行政人員
A.總統(tǒng)辦事機(jī)構(gòu)
B.內(nèi)閣和各部
C.獨(dú)立機(jī)構(gòu)
D.中央統(tǒng)計局
A.權(quán)威性
B.主體性
C.系統(tǒng)性
D.合法性
A.強(qiáng)制性
B.公共性
C.謀利性
D.服務(wù)性
最新試題
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
()是一個組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對組織成員施加影響的基礎(chǔ),是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動能夠順利實施的重要保障。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對決策方案進(jìn)行可行性推動,預(yù)測出其可靠性和可行性。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
企業(yè)的高層管理團(tuán)隊最好由()組成。
()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進(jìn)行評價的方法是哪種績效考評方法?()
()職能,是指在群體目標(biāo)確定后,采取一系列的措施,建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過程。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。