單項(xiàng)選擇題（）強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)公民的社會責(zé)任、社會參與和社會行動。
A.社會目標(biāo)模式
B.危機(jī)介入模式
C.治療模式
D.互動模式
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1.單項(xiàng)選擇題（）的焦點(diǎn)在于個(gè)人的成長和正向改變。
A.成長小組
B.治療小組
C.教育小組
D.支持小組
2.單項(xiàng)選擇題要求服務(wù)對象通過身體的放松舒緩生理和心理的緊張，這種治療方法屬于行為治療模式中的（）治療技術(shù)。
A.厭惡療法
B.放松練習(xí)
C.系統(tǒng)脫敏
D.滿灌療法
3.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)50年代，（）提出了需要層次論。
A.阿爾德弗爾
B.馬斯洛
C.弗洛伊德
D.愛德華•泰勒
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)齡前階段是指（）歲。
A.3～5
B.3～6
C.4～6
D.5～8
5.單項(xiàng)選擇題張敏父母雙亡，從小跟年邁的奶奶一起生活，奶奶要照顧多病的爺爺，很少跟張敏交流，以至于張敏覺得在家沒有意思，經(jīng)常偷偷去玩耍，甚至通宵。影響張敏這一行為的主要社會環(huán)境是（）。
A.家庭
B.學(xué)校
C.社區(qū)
D.朋輩
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根據(jù)出租屋入格巡檢事項(xiàng)工作時(shí)限指引，發(fā)現(xiàn)擅自從事互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營活動，工作站首發(fā)《隱患告知書》時(shí)限是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
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城鄉(xiāng)網(wǎng)格化服務(wù)管理工作主要包括（）。
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在現(xiàn)場督導(dǎo)資料比對時(shí)，要求人員（）等基礎(chǔ)信息必須一致。
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題型：單項(xiàng)選擇題
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題型：問答題
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