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問答題當(dāng)遇到一個有比較嚴(yán)重抑郁傾向的青少年案例時，可以從哪些方面尋找原因？

1、成就動機強烈，期望過高；
2、自我認(rèn)識和評價出現(xiàn)偏差：
3、人際關(guān)系不良；
4、不良家庭環(huán)境的影響

1.問答題作為教師和家長應(yīng)該怎樣幫助青少年克服自我中心？

（1）學(xué)會接受自己。
（2）體驗成功。
（3）正確對待錯誤和失敗。

2.名詞解釋心理危機

指個體遇到重大生活事件，卻又無法回避，也無法用已有的方法加以有效解決時所產(chǎn)生的嚴(yán)重心理不平衡狀態(tài)。

3.名詞解釋網(wǎng)絡(luò)成癮

指的是在無成癮物質(zhì)作用下的上網(wǎng)行為沖動失控，表現(xiàn)為由于過度使用網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致個體明顯的社會、心理功能損害的行為。

4.名詞解釋先天素質(zhì)

先天素質(zhì)是有機體生來具有的解剖生理特點，主要是神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官和運動器官的解剖生理特點，特別是大腦的解剖生理特點。

5.名詞解釋矯治性目標(biāo)

矯治性目標(biāo)是以矯治青少年的異常心理和行為為主，目的在于矯正已經(jīng)嚴(yán)重妨礙青少年成長的心理問題。