名詞解釋學(xué)生導(dǎo)向介入模式
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期望過高是導(dǎo)致青少年自殺的個(gè)人心理因素。
題型：判斷題
特殊家庭學(xué)生的類型有什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
小組工作是學(xué)校社會(huì)工作中運(yùn)用普遍而又頗有成效的方法。
題型：判斷題
學(xué)生可能出現(xiàn)的價(jià)值觀偏差及影響因素？
題型：?jiǎn)柎痤}
抗逆力是能力、過程與結(jié)果的統(tǒng)一。
題型：判斷題
師生關(guān)系是教育過程中人與人之間最基本的、最重要的人際關(guān)系。
題型：判斷題
作為學(xué)校社會(huì)工作者，為了幫助學(xué)生有效地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃.從社會(huì)工作方法的視角，針對(duì)中小學(xué)生，可以運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作的方法介入，不能用社區(qū)工作的方法介人。
題型：判斷題
具有分裂樣型人格障礙傾向的學(xué)生主要特點(diǎn)是孤獨(dú)。
題型：判斷題
學(xué)校社會(huì)工作的特點(diǎn)有什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
心理學(xué)家拉扎若斯認(rèn)為，對(duì)應(yīng)激源的認(rèn)知可分為兩個(gè)階段。
題型：判斷題