問答題簡述學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義
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1.問答題簡述心理學(xué)的任務(wù)
3.名詞解釋個(gè)性心理
4.名詞解釋心理過程
5.名詞解釋心理學(xué)
最新試題
個(gè)性是指一個(gè)人的整個(gè)心理面貌，它是（）和（）的總合。
題型：填空題
學(xué)與教相互作用過程是一個(gè)系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當(dāng)時(shí)的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié)。因此，烏申斯基被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。
題型：單項(xiàng)選擇題
行為主義的信息加工的觀點(diǎn)是，研究人的高級心理過程，強(qiáng)調(diào)人已有知識結(jié)構(gòu)在其自身行為過程與認(rèn)知過程中起決定作用。
題型：判斷題
馮特和鐵欽納是（）學(xué)派創(chuàng)始人
題型：單項(xiàng)選擇題
心理學(xué)，特別是學(xué)校教育心理學(xué)研究最多、最活躍的一個(gè)領(lǐng)域是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在教育心理學(xué)看來，（）不僅影響著教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和容量的大小，而且對教師和學(xué)生在教學(xué)過程中的作用、教學(xué)組織形式以及學(xué)習(xí)方法等都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
題型：單項(xiàng)選擇題
卡特爾把人的性格特征分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在教育學(xué)發(fā)展過程中，將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)教育學(xué)科科學(xué)性，被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
一般認(rèn)為，IQ超過（）為天才。
題型：單項(xiàng)選擇題