A.技能指導 B.堅持實踐 C.不斷喲化 D.興趣
（1）激勵.安慰 （2）表揚.肯定 （3）批評.制止 （4）引導.指示
提高學生對比賽應激情境的適應性，在頭腦中建立起合理的動力定型結構，以便使技戰(zhàn)術在千變萬化的特殊情況下得到正常發(fā)揮.
1決策功能； 2組織功能； 3溝通功能； 4激勵功能； 5創(chuàng)新功能；
1發(fā)動功能 2選擇功能 3強化功能 4維持功能
1.培養(yǎng)學生的自信心、保護學生的自尊心 2.培養(yǎng)體育學習興趣 3.排除外界暗示談話誘導降低壓力 4.應用心理調整的技能
最新試題
以下哪種休閑體育活動適合在公園進行（）？
以下哪種休閑體育活動適合在山區(qū)進行（）？
休閑體育活動能夠豐富（）。
以下哪種休閑體育活動對身體的耐力要求較高（）？
以下哪種休閑體育活動適合在草原進行（）？
以下哪項不是休閑體育活動的組織形式（）？
以下哪種休閑體育活動對肌肉力量的鍛煉效果較好（）？
以下哪種休閑體育活動對身體的平衡和節(jié)奏感要求較高（）？
以下哪種休閑體育活動適合在河邊進行（）？
以下哪種休閑體育活動適合在沙漠進行（）？