A.散句
B.長句
C.短句
D.整句
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A.對
B.錯
C.不一定
A.水庫大壩孝所以出現(xiàn)裂縫，是因?yàn)槭┕r片面追求進(jìn)度而忽視了工程質(zhì)量。
B.他被應(yīng)邀在這個著名的交響樂團(tuán)里擔(dān)任黑管獨(dú)奏。
C.我們對這段歷史是相當(dāng)熟悉的。
D.今年我所任教的兩個班有十幾個人考上了大學(xué)。
A.整句
B.散句
C.短句
D.長句
A.弟弟發(fā)來短信說，我在學(xué)校很好，不用惦記我。
B.弟弟發(fā)來短信說：“我在學(xué)校很好，不用惦記我。”
C.弟弟發(fā)來短信說：“他在學(xué)校很好，不用惦記他。”
D.弟弟發(fā)來短信說，我在學(xué)校很好，不用惦記他。
A.對
B.錯
C.不一定
最新試題
陳望道說，消極修辭是抽象的，概念的，積極修辭是具體的體驗(yàn)的。
陳望道說，修辭所可利用的是語言文字的一切可能性。
電視臺正在直播拉丁舞比賽。女解說員說道：“我們看，他們（）飽滿，舞姿優(yōu)美。”
陳望道所說的積極修辭指的是辭規(guī)與辭趣兩部分。
詞語修辭，從外部關(guān)系看，需要遵循如下四條原則，即合意、合角、合境、（）。
修辭活動不包括話語說出之前的構(gòu)思過程。
（）是指將課文中特定的修辭形式臨時改變?yōu)榱硪徽Z言形式再與原文進(jìn)行比較分析。
大老爺做生，銀也要，錢也要，紅白兼收，何分南北；小百姓該死，麥未熟，稻未熟，青黃不接，有甚東西。請指出話語中所用的修辭方法（）。
“癡則貪，貪則嗔，嗔則傷人種苦因，故知癡是苦；?戒而定，定而慧，慧而悟道成師匠，當(dāng)以戒為師?！闭堉赋鲈捳Z中所用的修辭方法（）。
頂真使話語首尾蟬聯(lián)，一方面，能揭示事物之間的辯證關(guān)系；另一方面，可使語氣連貫，語音和諧流暢。