單項選擇題對于反動階級和反動派的人們，在他們的政權(quán)被推翻以后，他們不造反，不破壞，不搗亂，也給他們工作，讓他們活下去，讓他們在勞動中改造自己，成為新人。這是什么句（）
A.肯定句
B.否定句
C.口語句
D.散句
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1.單項選擇題學(xué)習(xí)修辭就是學(xué)習(xí)語言的表達(dá)形式，所以只要形式優(yōu)美，語言效果就會突出、鮮明。（）
A.對
B.不一定
C.錯
2.單項選擇題短句和整句相對應(yīng)（）？
A.是
B.不是
C.不一定
3.單項選擇題對比是表明對立現(xiàn)象的，構(gòu)成對比的兩種對立事物無主次之分。（）
A.對
B.錯
C.不一定
4.單項選擇題長句與短句能配合嗎（）？
A.能
B.不能
C.有時能
5.單項選擇題馬克思主義就不破壞創(chuàng)作情緒了嗎？要破壞的，它決定地要破壞那些封建的、資產(chǎn)階級的、小資產(chǎn)階級的、自由主義的、個人主義的、虛無主義的、為藝術(shù)而藝術(shù)的、貴族式的、頹廢的、悲觀的以及其他種種非人民大眾非無產(chǎn)階級的創(chuàng)作情緒。這是什么句式（）？
A.短句
B.長句
C.口語句
D.書面語句
最新試題
?“晉為伯，鄭入陳，非文辭不為功，慎辭哉?！背鲎裕ǎ?/p>
題型：單項選擇題
陳望道把辭格分為材料上的、意境上的、詞語上的三類。
題型：判斷題
“人而無辭，安所用之。昔子產(chǎn)修其辭而趙武致其敬，王孫滿明其言而楚莊以慚，蘇秦行其說而六國以安，蒯通陳其說而身得以全。夫辭者乃所以尊君重身，安國全性者也，故辭不可不修，說不可不善。”出自（）。
題型：單項選擇題
大老爺做生，銀也要，錢也要，紅白兼收，何分南北；小百姓該死，麥未熟，稻未熟，青黃不接，有甚東西。請指出話語中所用的修辭方法（）。
題型：單項選擇題
（）是修辭主體在語境中的各種身份變體。
題型：填空題
修辭與寫作關(guān)系不大。
題型：判斷題
（）首次運用了原文與改稿的材料：不修《春秋》曰：“雨星不及地尺而復(fù)?！本有拗唬骸靶请E如雨。”
題型：填空題
反復(fù)的修辭功能表現(xiàn)在三個方面（）。
題型：多項選擇題
“癡則貪，貪則嗔，嗔則傷人種苦因，故知癡是苦；?戒而定，定而慧，慧而悟道成師匠，當(dāng)以戒為師?！闭堉赋鲈捳Z中所用的修辭方法（）。
題型：單項選擇題
屬對之所以會成為傳統(tǒng)語文教育的一種基本方法，這是由漢語本身的特點所決定的。
題型：判斷題