A.試驗(yàn)性課題
B.描述性課題
C.解釋性課題
D.預(yù)測性課題
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A.個案—事例模式
B.假設(shè)—理論模式
C.系統(tǒng)—綜合模式
D.問卷—統(tǒng)計(jì)模式
A.范圍
B.方式
C.對象
D.資料
A.連貫性
B.邏輯性
C.獨(dú)創(chuàng)性
D.時代性
A.技術(shù)性
B.方法性
C.實(shí)踐性
D.理論性
A.篇名途徑
B.著者途徑
C.序號途徑
D.其他途徑
最新試題
問卷題目設(shè)計(jì)要避免出現(xiàn)雙重負(fù)載,應(yīng)該做到(),這是一個經(jīng)常被提及的設(shè)計(jì)原則。
簡述按戶籍資料進(jìn)行區(qū)域抽樣的步驟。
簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。
無論是電話訪問還是當(dāng)面訪問,對訪問質(zhì)量的評估最好能遵循一個(),一個有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評估表。
界定概念的第一步是將(),從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進(jìn)行分類。
問卷的()是指前面題目的存在,使被訪者改變了對后面題目的回答。
對于社會調(diào)查來說,()資料可以作為總體資料來使用。
在調(diào)查研究中,()是一條重要的倫理原則,它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者,在回答問題時都是自愿的,而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。
問卷題目設(shè)計(jì)應(yīng)遵守()的原則,不要誘導(dǎo)被訪者朝某個設(shè)定的方向回答問題。
寄送通知信的一個()是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者,以免訪問員徒勞往返。