A.切實(shí)落實(shí)學(xué)生的主體地位
B.班主任多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通
C.充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用
D.提高班級(jí)活動(dòng)的實(shí)效
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A.活動(dòng)類型豐富、形式多樣
B.活動(dòng)主題要貼進(jìn)生活
C.多讓同學(xué)們發(fā)表心得體會(huì)
D.盡量抓緊活動(dòng)的時(shí)間
A.只有建設(shè)班集體，才能培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)
B.只有建設(shè)班集體，才能使班主任自身素質(zhì)得到全面提高
C.只有建設(shè)班集體，才能保證學(xué)生的心理健康
D.只有建設(shè)班集體，才能全面貫徹教育方針，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體
A.學(xué)校原因
B.個(gè)人遺傳原因
C.家庭原因
D.社會(huì)原因
A.集體落實(shí)規(guī)范的情況
B.集體的奮斗精神
C.集體的傳統(tǒng)
D.集體的輿論風(fēng)氣
A.發(fā)揮學(xué)生主體精神
B.尊重學(xué)生人格
C.正反面教育相結(jié)合
D.提供鍛練機(jī)會(huì)
最新試題
教師在使用觸控式電子白板時(shí)，可以在白板上進(jìn)行批注和板書。
多媒體課件呈現(xiàn)給學(xué)生的畫面越多越好，越復(fù)雜越好。
負(fù)責(zé)將域名解析成為IP地址的服務(wù)器，叫做域名解析服務(wù)器，簡(jiǎn)稱為（）。
分辨率是衡量圖像細(xì)節(jié)表現(xiàn)力的技術(shù)參數(shù)，圖像分辨率越高，圖像越清晰，細(xì)節(jié)表現(xiàn)越細(xì)膩。
學(xué)習(xí)的過程一般歸納為感知信息、認(rèn)知加工和整合輸出。其中認(rèn)知加工要以線下為主，技術(shù)參與為輔。
中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國(guó)家示范、省市統(tǒng)籌、（）”的實(shí)施路徑，圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動(dòng)教師研訓(xùn)。
某教師需要經(jīng)常訪問十多個(gè)常用教學(xué)網(wǎng)址，每次在360瀏覽器中輸入網(wǎng)址很麻煩，有時(shí)還會(huì)輸錯(cuò)網(wǎng)址。我們可以建議他（）。
某教師在制作WPS演示文稿時(shí)，在一頁幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片，她想把這3張圖片排成一條直線，但用鼠標(biāo)拖動(dòng)的方法，效果總不理想。我們可以建議她（）。
已發(fā)布至微信公眾號(hào)上的信息，無法再進(jìn)行修改。
如果希望用戶在電子表格的某列中輸入手機(jī)號(hào)碼，我們可以把這一列的數(shù)據(jù)有效性設(shè)置為（）。