A.教唆犯不能成為單獨的犯罪
B.對于教唆犯,應(yīng)當按其在共同犯罪中所起的作用處罰
C.被教唆人沒有犯被教唆的罪,教唆犯可以從輕或減輕處罰
D.被教唆人犯被教唆外的罪,教唆犯應(yīng)當從重或加重處罰
E.教唆不滿十四周歲的人犯罪,應(yīng)對教唆犯從重或加重處罰
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A.行為人對行為內(nèi)容有重大誤解的是可撤銷的民事行為
B.顯失公平的行為是可撤銷的民事行為
C.可撤銷民事行為一經(jīng)撤銷,自始無效
D.當事人只請求變更的,人民法院或者仲裁機構(gòu)可以撤銷
E.對可撤銷民事行為,應(yīng)當訴請人民法院或仲裁機構(gòu)以判決或裁決的形式作出
A.基層人民法院
B.初級人民法院
C.中級人民法院
D.高級人民法院
E.最高人民法院
A.中級人民法院
B.高級人民法院
C.最高人民法院
D.基層人民法院
A.系屬
B.識別
C.連結(jié)點
D.范圍
A.當事人協(xié)議選擇的法
B.合同締結(jié)地法
C.合同履行地法
D.最密切聯(lián)系地法
最新試題
?在通常情形中,法律原則的適用方式是權(quán)衡;在例外情形中,法律原則的適用需要具備()。?
法學(xué)研究首先具有階級性,不能脫離階級性來思考法和法學(xué)。
古羅馬法學(xué)家蓋尤斯認為,法學(xué)是關(guān)于神和人的事務(wù)的知識,是關(guān)于正義和非正義的科學(xué)。對于這句話,理解正確的是()。
?法律規(guī)則的結(jié)構(gòu)包括()。
法的溯及力問題應(yīng)主要看法律制定得是否合理,即主要考察其科學(xué)性,如果新法更科學(xué),新法當然具有溯及力。
?法律原則的典型適用方式是()。
由于中國歷史發(fā)展的特殊性,中國歷史上沒有真正的“法學(xué)”,研究法學(xué)發(fā)展的視角只能利用和考察西方的歷史資源。
?法律解釋也是一種()。
()所違反的計劃是立法計劃。
?第一位對法律規(guī)則與法律原則的區(qū)分進行詳細論述的英美學(xué)者是()。