A.生活自理
B.學(xué)業(yè)完成
C.能獨(dú)立生活
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A.合理
B.合法
C.不合法
A.義務(wù)教育
B.小學(xué)教育
C.中學(xué)教育
A.教育行政部門
B.監(jiān)護(hù)人
C.家長
A.2007年6月1日
B.2007年7月1日
C.2007年8月1日
A.6周歲
B.7周歲
C.8周歲
最新試題
營業(yè)性電子游戲場所的工作人員可以要求()的人出示身份證件。
上述材料中哪些人的行為符合《未成年人保護(hù)法》的哪些規(guī)定?
對違法犯罪的未成年人,堅(jiān)持(),懲罰為輔的原則。
()、婦聯(lián)、工會(huì)、青聯(lián)、學(xué)聯(lián)、少先隊(duì)及其他有關(guān)的社會(huì)團(tuán)體,協(xié)助各級(jí)人民政府做好未成年人的保護(hù)工作,維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
對出版專門以未成年人為對象的哪一項(xiàng)出版物,國家不給予扶持?()
小剛的變化給我們什么啟示?
某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件,吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學(xué)的求愛信’吳老師看了十分生氣,后在班會(huì)上宣讀了此信,同時(shí)對高某提出了批評(píng)。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說我作為教師,對學(xué)生進(jìn)行教育和管理是我的職責(zé),我批評(píng)高某是為了教育和愛護(hù)他。他是從家中出走的,與我的工作沒有關(guān)系?!闭垎枺簠抢蠋煹哪男┳龇ú徽_?試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。吳老師的解釋是否正確?為什么?
根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,父母或其他監(jiān)護(hù)人侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益的,()。
父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益,經(jīng)教育不改的,()可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請,撤消其監(jiān)護(hù)人的資格。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人,不得讓不滿()周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住。