A.危及人身安全健康
B.簡陋
C.臨時搭建
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A.向公安機關報案
B.四處查找
C.與其父母或其他監(jiān)護人取得聯(lián)系
A.隱匿
B.披露
C.利用
A.專人護理
B.預防接種證
C.遺傳跟蹤
A.法律手段
B.強制手段
C.自力救濟手段
A.5，6
B.6，7
C.7，8
最新試題
對違法犯罪的未成年人，堅持（），懲罰為輔的原則。
對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護人的以及其他生活無著的未成年人，可由（）部門設立的兒童福利機構收留撫養(yǎng)。
對未成年人的信件，任何組織和個人不得隱匿、毀棄。在某種特殊情況下，下列哪些人員可以代為開拆？（）
未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，不得讓不滿（）周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。
根據(jù)《未成年人保護法》的規(guī)定，父母或其他監(jiān)護人侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權益的，（）。
詢問未成年證人、被害人，應當通知（）到場。
某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)學生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學的求愛信’吳老師看了十分生氣，后在班會上宣讀了此信，同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說我作為教師，對學生進行教育和管理是我的職責，我批評高某是為了教育和愛護他。他是從家中出走的，與我的工作沒有關系?！闭垎枺簠抢蠋煹哪男┳龇ú徽_？試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。吳老師的解釋是否正確？為什么？
未成年人已經(jīng)完成規(guī)定年限的義務教育不再升學的，政府有關部門和社會團體、企業(yè)事業(yè)組織應當根據(jù)實際情況，對他們進行（），為他們創(chuàng)造勞動就業(yè)條件。
營業(yè)性電子游戲場所除（）外，不得允許未成年人進入。
對于被采取刑事強制措施的未成年學生，在人民法院的判決生效以前，（）取消其學籍。