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A.不予進行
B.應進行有限的
C.應當進行
D.應適當進行
A.認知領域
B.日常生活領域
C.情感領域
D.動作技能領域
A.指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績
B.貫徹國家的教育方針、遵守規(guī)章制度、執(zhí)行學校的教學計劃
C.制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象
D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平
最新試題
某記憶為人類提供了一個頭腦的工作空間，人在此記憶中進行歸類和編碼，隨后再將其存入長時記憶中，有人將此記憶視為記憶系統(tǒng)的“中央處理芯片”，該記憶為（）。
在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，中共中央首次頒授“七一勛章”。下列關于“七一勛章”獲得者的杰出事跡，說法錯誤的是（）。
甘肅省“十三五”時期重點建設的三大國際陸港不包括下列哪一地區(qū)？（）
感覺記憶主要表現(xiàn)為圖像記憶和聲像記憶。上述材料中斯柏林的實驗證實了（）的存在。
下列關于掌握目標和表現(xiàn)目標的區(qū)別正確的有（）。
板書是課堂教學中一種重要的輔助手段，卻不是唯一的手段。下列選項中關于在運用板書時應注意避免的消極影響闡述正確的有（）。
下列哪項不屬于統(tǒng)一戰(zhàn)線的對象？（）
16世紀以后，世界進入近代社會?？茖W技術的發(fā)展引起了社會制度、思想觀念和生活方式的巨大變化，也引起了教育的巨大變化。近代社會教育的特征包括（）。
學習化專業(yè)共同體，是某一學校或校際間某一類教師組成一個專業(yè)性群體，全體成員在共同目標指引下以學習為主導和紐帶，具備高度的凝聚力和旺盛的生命力。
溫故導入是指教師通過音樂、動畫、錄像等創(chuàng)設有趣的學習環(huán)境，使學生情不自禁地進入學習情況的一種課堂導入方式。