A.科學(xué)教育的共同特點是采用綜合課程的形式,重視對科學(xué)技術(shù)的性質(zhì)的理解,重視基本概念和原理,重視對事物的聯(lián)系的認識
B.注重對科學(xué)、技術(shù)、社會三者之間關(guān)系的理解
C.強調(diào)學(xué)生運用科學(xué)的能力,包括對待科學(xué)的態(tài)度、價值觀、判斷力、審美意識,對科學(xué)方法的運用,對社會問題正確的判斷和解決的能力
D.學(xué)生的發(fā)展及潛能的發(fā)揮,包括自主性的形成、個性的發(fā)展
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A.科研資料的收集
B.科研選題
C.文獻閱讀
D.整理出研究思路
A.網(wǎng)絡(luò)性的
B.國際性的
C.全國性的
D.地區(qū)性的
A.口頭傳說
B.音像資料
C.文物圖片
D.圖書報刊
A、成員的國際性
B、成員的地區(qū)性
C、語言的國際性
D、討論的激勵性
A、方法比知識更重要
B、科學(xué)知識是點成的金,量終有限;科學(xué)方法則是點石成金的手指,可以產(chǎn)生無窮的金
C、知之者不如好之者,好之者不如樂之者
D、科學(xué)家不是因為有用才研究自然的,他們研究自然是因為他們從中得到了快樂
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