A.在人為控制的條件中進行研究
B.研究者深入到研究對象的生活或工作環(huán)境之中進行研究
C.利用現(xiàn)有的文獻資料進行研究
D.研究者與研究對象要進行長時間深入的互動
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A.選題與研究設(shè)計
B.開展實地調(diào)查
C.設(shè)計問卷
D.撰寫研究報告
A.“是什么”的問題
B.“為什么”的問題
C.“怎么辦”的問題
D.“應(yīng)該怎樣”的問題
A.前者主要采用文獻分析法對古籍史料進行分析
B.后者強調(diào)通過社會調(diào)查去收集和分析有關(guān)社會現(xiàn)象的資料
C.前者更注重對當代社會問題和社會現(xiàn)象作出科學(xué)的解釋
D.后者更注重對當代社會問題和社會現(xiàn)象作出科學(xué)的解釋
A.現(xiàn)狀調(diào)查
B.態(tài)度調(diào)查
C.對策研究
D.因果分析
A.轉(zhuǎn)移話題的錯誤
B.假設(shè)檢驗的錯誤
C.以偏概全的錯誤
D.簡單還原的錯誤
最新試題
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì),而不是關(guān)于變量的,因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關(guān)系。
定量研究的研究者在實地研究中,經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。
對問題進行陳述時需要考慮哪些方面?
簡述理論建構(gòu)與理論檢驗的區(qū)別。
定性研究的目標是通過將現(xiàn)象分解成變量來減少復(fù)雜性。
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料,并將它們變成數(shù)字和輸入計算機后才開始進行的。
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量,研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題?
定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴密性。
與定量資料相比,定性資料寫的過于規(guī)范化。
簡述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。