A.應(yīng)用性研究
B.探索性研究
C.解釋性研究
D.描述性研究
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A.制度思維
B.價值中立
C.價值涉入
D.價值關(guān)聯(lián)
A.國家
B.社會
C.殘疾人
D.組織
A.確立主題
B.組織材料
C.擬定提綱
D.撰寫成文
E.投稿發(fā)表
A.內(nèi)容分析法
B.訪談法
C.問卷法
D.歷史文獻分析法
E.實驗法
A．性別
B．年齡
C．誠實與精確
D．謙虛耐心
E．語言和社會背景
最新試題
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式，無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設(shè)計的同時，就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題，只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題，而不是認(rèn)識論和理論視角層面的結(jié)合問題。
定量研究對研究結(jié)果的表述語言非常強調(diào)客觀性和確切性，少有感情色彩。
簡述隨機指派具體的操作方式。
簡述社會研究的四種基本方式。
意義的建構(gòu)者
簡化大量的實地筆記，又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價值的途徑，有三種途徑分別為：應(yīng)用類似定量統(tǒng)計的技術(shù)，描述其分析的過程，列舉例證。
定性研究的目標(biāo)是通過將現(xiàn)象分解成變量來減少復(fù)雜性。
個案研究通過對事物進行深入的洞察，能夠獲得非常豐富、生動、具體、詳細的資料，能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程，而且能為后來較大的總體研究提供理論假設(shè)。
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料，并將它們變成數(shù)字和輸入計算機后才開始進行的。