A.定類測(cè)量
B.定序測(cè)量
C.定距測(cè)量
D.定比測(cè)量
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你可能感興趣的試題
A.抽樣單元
B.研究總體
C.目標(biāo)總體
D.抽樣框
A.雪球抽樣
B.配額抽樣
C.判斷抽樣
D.方便抽樣
A.簡(jiǎn)單描述性命題
B.比較性命題
C.解釋性命題
D.預(yù)測(cè)性命題
A.理論假設(shè)
B.理論建構(gòu)
C.理論抽象
D.理論概括
A.調(diào)查研究
B.實(shí)驗(yàn)研究
C.文獻(xiàn)研究
D.實(shí)地研究
最新試題
定性研究報(bào)告的寫(xiě)作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性,報(bào)告者就是“講故事的人”。
簡(jiǎn)述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
概括性涉及的兩個(gè)方面,一是實(shí)地研究者所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表這些對(duì)象所來(lái)自的總體的問(wèn)題,二是我們所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表其他同類對(duì)象的問(wèn)題。
定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴(yán)密性。
個(gè)案研究通過(guò)對(duì)事物進(jìn)行深入的洞察,能夠獲得非常豐富、生動(dòng)、具體、詳細(xì)的資料,能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過(guò)程,而且能為后來(lái)較大的總體研究提供理論假設(shè)。
定性研究的目標(biāo)是通過(guò)將現(xiàn)象分解成變量來(lái)減少?gòu)?fù)雜性。
文獻(xiàn)回顧對(duì)于一項(xiàng)具體的社會(huì)研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面?
簡(jiǎn)化大量的實(shí)地筆記,又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價(jià)值的途徑,有三種途徑分別為:應(yīng)用類似定量統(tǒng)計(jì)的技術(shù),描述其分析的過(guò)程,列舉例證。
簡(jiǎn)述理論建構(gòu)與理論檢驗(yàn)的區(qū)別。
簡(jiǎn)述假設(shè)演繹法的邏輯過(guò)程。