A．同組研究
B．同期群研究
C．趨勢(shì)研究
D．同時(shí)研究
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.價(jià)值判斷
B.價(jià)值中立
C.事實(shí)判斷
D.價(jià)值關(guān)聯(lián)
A.研究目標(biāo)
B.研究方法
C.研究主體
D.研究形式
A.《當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)意向的調(diào)查報(bào)告》
B.《持股的相關(guān)因素及其對(duì)職工分化的影響——一項(xiàng)關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)產(chǎn)權(quán)改革的研究》
C.《保健品遭遇信任危機(jī)》
D.《誰(shuí)是當(dāng)代大學(xué)生心目中的偶像》
E.《電腦進(jìn)家大勢(shì)所趨》
A.從研究目的出發(fā)選擇標(biāo)志
B.從反映事物本質(zhì)的需要去選擇標(biāo)志
C.根據(jù)具體的歷史條件去選擇標(biāo)志
D.堅(jiān)持窮盡性原則
E.堅(jiān)持互斥性原則
A.不適于作縱貫研究和趨勢(shì)研究
B.缺乏統(tǒng)一格式，資料間難以對(duì)比
C.編碼困難，難以數(shù)量化
D.研究所需要的部分文獻(xiàn)不易獲得
E.文獻(xiàn)內(nèi)容無(wú)法控制
最新試題
意義的建構(gòu)者
定量研究的研究者在實(shí)地研究中，經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。
總述總議式
簡(jiǎn)述配對(duì)方法與隨機(jī)指派方法的區(qū)別。
簡(jiǎn)化大量的實(shí)地筆記，又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價(jià)值的途徑，有三種途徑分別為：應(yīng)用類似定量統(tǒng)計(jì)的技術(shù)，描述其分析的過(guò)程，列舉例證。
如何設(shè)計(jì)問(wèn)卷的初稿？
定性研究的目標(biāo)是通過(guò)將現(xiàn)象分解成變量來(lái)減少?gòu)?fù)雜性。
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì)，而不是關(guān)于變量的，因此它往往難以提供有力的證據(jù)來(lái)說(shuō)明事物之間的因果關(guān)系。
定量研究主要關(guān)注和回答有關(guān)整體的，相對(duì)宏觀的，相對(duì)普遍的，側(cè)重客觀事實(shí)的，特別是有關(guān)變量之間關(guān)系的問(wèn)題。
定性研究在研究結(jié)果的表達(dá)方式、在研究報(bào)告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。