A.社會研究的目標具有社會性的意義
B.社會研究活動要符合法律和社會規(guī)范,并受其他多種社會因素的制約
C.社會研究是一種社會活動
D.社會研究一般是在特定理論指導下的認識活動,并且其研究結果應該上升到理論層次
E.社會研究的結果會對社會的政治、經(jīng)濟、文化以及學術發(fā)展等方面產(chǎn)生影響
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A.擬定提綱
B.確立主題
C.組織材料
D.撰寫成文
A.普通研究報告和學術性報告
B.綜合性研究報告和專題性研究報告
C.定性研究報告和定量研究報告
D.描述性研究報告和解釋性研究報告
A.權數(shù)
B.平均數(shù)
C.中位數(shù)
D.眾數(shù)
A.數(shù)量標志分類
B.單值分類
C.組距分類
D.品質(zhì)標志分類
A.不便于重復研究
B.費時、費力、費錢
C.信度和效度難以保證
D.編碼困難
最新試題
總述總議式
定性研究報告的寫作強調(diào)故事性、描述的流暢性,報告者就是“講故事的人”。
關于研究程序相對廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始,經(jīng)過研究設計、資料收集、資料分析,最終到研究結果為止的過程。
定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點。
由于定量資料更多的是關于特征或性質(zhì),而不是關于變量的,因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關系。
簡述隨機指派具體的操作方式。
簡述社會研究的四種基本方式。
如何評價一種測量是否具有表面效度?
定性研究最終的報告寫作和完成處在研究過程的最尾端。
所謂定性研究與定量研究的結合問題,只是二者在方法論和方法層面的結合問題,而不是認識論和理論視角層面的結合問題。