A.組織者
B.委托者
C.承擔(dān)者
D.資助者
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A.研究目標(biāo)
B.研究形式
C.研究方法
D.研究主體
A.以工作報(bào)告的形式存在
B.面對(duì)的主要是專業(yè)人員
C.在語言上比較大眾化
D.在表現(xiàn)方式上更加靈活
E.更多地采取直觀的方式進(jìn)行描述性說明
A．標(biāo)準(zhǔn)性原則
B．經(jīng)濟(jì)性原則
C．真實(shí)性原則
D．完整性原則
E．準(zhǔn)確性原則
A.實(shí)地觀察
B.結(jié)構(gòu)式觀察
C.物質(zhì)痕跡觀察
D.行為標(biāo)志觀察
E.非參與觀察
A.問卷的問題數(shù)量多
B.問卷適合研究的目的和內(nèi)容
C.問卷適用于研究對(duì)象
D.問卷中的問題少而精
E.問卷有較高的效度
最新試題
如何評(píng)價(jià)一種測(cè)量是否具有表面效度？
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料，并將它們變成數(shù)字和輸入計(jì)算機(jī)后才開始進(jìn)行的。
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題，只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題，而不是認(rèn)識(shí)論和理論視角層面的結(jié)合問題。
定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴(yán)密性。
簡(jiǎn)述隨機(jī)指派具體的操作方式。
文獻(xiàn)回顧對(duì)于一項(xiàng)具體的社會(huì)研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面？
關(guān)于研究程序相對(duì)廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始，經(jīng)過研究設(shè)計(jì)、資料收集、資料分析，最終到研究結(jié)果為止的過程。
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì)，而不是關(guān)于變量的，因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關(guān)系。
簡(jiǎn)述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
簡(jiǎn)化大量的實(shí)地筆記，又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價(jià)值的途徑，有三種途徑分別為：應(yīng)用類似定量統(tǒng)計(jì)的技術(shù)，描述其分析的過程，列舉例證。