單項選擇題建立在數(shù)理——邏輯結構的基礎上，由概念原理和規(guī)律規(guī)則所構成的世界，稱為（）
A.科學世界
B.兒童世界
C.生活世界
D.成人世界
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1.單項選擇題運用自然科學的研究方法，運用數(shù)理統(tǒng)計的手段，從大量個別情境中歸納出課程開發(fā)的規(guī)律與程序，這種課程研究的方法稱為（）
A.量的研究方法
B.質的研究方法
C.縱向研究方法
D.橫向研究方法
2.單項選擇題力圖通過自然的調查，全面充分地揭示和描述評價對象的各種特質，彰顯其中的意義，促進理解。這種評價稱為（）
A.效果評價
B.內在評價
C.質的評價
D.量的評價
3.單項選擇題以課程或教學計劃的預定目標為依據(jù)而進行的評價，稱為（）
A.目標本位評價
B.目標游離評價
C.形成性評價
D.總結性評價
4.單項選擇題真正的課程是老師與學生聯(lián)合創(chuàng)造的教育經(jīng)驗，課程實施本質上是在具體教育情境創(chuàng)生新的教育經(jīng)驗的過程，既有的課程變革計劃只是供這個經(jīng)驗創(chuàng)生過程選擇的工具而已，這是課程實施的（）
A.拒絕取向
B.相互適應取向
C.忠實取向
D.課程創(chuàng)生取向
5.單項選擇題把整個班級分成許多小組，以小組為單位進行的自主性的共同學習，這種學習形式稱為（）
A.分組學習
B.個別學習
C.同步學習
D.交差學習
最新試題
在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中，屬于關鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題
既是學術中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）
題型：單項選擇題
在課程內容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）
題型：單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是（）
題型：單項選擇題
在課程與教學評價的歷史發(fā)展進程中，第一代評價的本質特點是（）
題型：單項選擇題
“確定教育目標、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”，這四個基本問題構成了（）
題型：單項選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）
題型：單項選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
題型：單項選擇題
羅杰斯“非指導性教學”的人格理想是（）
題型：單項選擇題
在斯金納認為，程序教學的關鍵因素有程序教材的編制和（）
題型：單項選擇題