單項選擇題從研究方法上來看，行動研究屬于（）
A.量的研究
B.質(zhì)的研究
C.課堂研究
D.實驗研究
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1.單項選擇題課程實施有三種基本取向，其中之一是（）
A.哲學(xué)取向
B.心理學(xué)取向
C.相互適應(yīng)取向
D.背離取向
2.單項選擇題布拉梅爾德在“未來中心教育”理念的基礎(chǔ)上提出了一種新的課程理念，這種課程理念被稱為（）
A.相關(guān)課程
B.融合課程
C.廣域課程
D.輪形課程
3.單項選擇題“把一切事物教給一切人類”，體現(xiàn)的是（）
A.“經(jīng)驗論”思想
B.“興趣論”思想
C.“文化論”思想
D.“泛智論”思想
4.單項選擇題在泰勒看來，課程開發(fā)的出發(fā)點是（）
A.確定教育目標(biāo)
B.選擇教育經(jīng)驗
C.組織教育經(jīng)驗
D.評價教育計劃
5.單項選擇題最早提出“curriculum”（課程）一詞，并將其界定為“教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)組織”的教育家是（）
A.洛克
B.斯賓塞
C.杜威
D.克伯屈
最新試題
在課程與教學(xué)評價的歷史發(fā)展進(jìn)程中，第一代評價的本質(zhì)特點是（）
題型：單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是（）
題型：單項選擇題
提出程序教學(xué)的教育家是（）
題型：單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
題型：單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項選擇題
目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運動的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）
題型：單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項選擇題
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是（）
題型：單項選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）
題型：單項選擇題