A、是人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)特性的反映
B、是一種符號(hào)系統(tǒng)
C、是思維活動(dòng)的結(jié)果
D、具有內(nèi)涵和外延
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、可能有焦慮
B、肯定有焦慮
C、有明顯焦慮
D、嚴(yán)重焦慮
A、沒(méi)有抑郁
B、輕度抑郁
C、中度抑郁
D、重度抑郁
A、求助者
B、咨詢機(jī)構(gòu)
C、咨詢師
D、求助者和咨詢師
A、面質(zhì)
B、應(yīng)答
C、釋義
D、反饋
A、可以做心理治療
B、可以做藥物治療
C、不必要掌握心理學(xué)的一般知識(shí)
D、可以治療人格障礙
最新試題
當(dāng)個(gè)體的作業(yè)成績(jī)能夠被單獨(dú)評(píng)價(jià)時(shí)，可能會(huì)導(dǎo)致（）。
評(píng)估會(huì)談中設(shè)定目標(biāo)和介紹治療計(jì)劃對(duì)患者沒(méi)有什么大的幫助。
在討論問(wèn)題時(shí)的典型問(wèn)題包括無(wú)助感，討論不聚焦或離題，討論節(jié)奏低效，沒(méi)有做出治療性干預(yù)。
（）是指當(dāng)要求集體做決定時(shí)，人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。
心境檢查時(shí)，除了要求患者簡(jiǎn)短介紹上次會(huì)談后到現(xiàn)在的心境，還可以回顧一下患者在會(huì)談之前填寫(xiě)的癥狀。
下列描述中，屬于偏見(jiàn)的微妙形式的有（）。
設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會(huì)談中作為患者的角色，讓他們給出想求助解決的問(wèn)題的名稱。
評(píng)估會(huì)談后進(jìn)行認(rèn)知概念化時(shí)，治療師可以反思哪些問(wèn)題？請(qǐng)列舉4個(gè)。
行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有（）。
情緒是多元化、多方面的、整體的反應(yīng)。