A．觀察者和受試者都不知道哪些受試者接受疫苗，哪些受試者接受安慰劑
B．觀察者和受試者都不知道安慰劑的特征
C．研究設(shè)計(jì)者和實(shí)施者都不知道哪些受試者接受疫苗，但知道哪些受試者接受安慰劑
D．研究設(shè)計(jì)者和實(shí)施者都不知道安慰劑的特征
E．觀察者和受試者都是盲人
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A．社區(qū)一般人群
B．特殊暴露人群
C．參加醫(yī)療保險(xiǎn)的人群
D．社團(tuán)成員
E．以上均為
A．比較干預(yù)措施在干預(yù)組與非干預(yù)組的效果
B．比較暴露組與非暴露組的發(fā)病情況，驗(yàn)證病因假說(shuō)
C．描述疾病的分布特征，尋找疾病線索，為行政決策提供依據(jù)
D．比較病例組與對(duì)照組暴露因素的差別，檢驗(yàn)病因假說(shuō)
E．比較實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的陽(yáng)性率，評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)措施
A．是否給予干預(yù)措施
B．是否暴露于所研究的因素
C．有無(wú)所研究疾病
D．是否可能發(fā)病
E．結(jié)果是否可以測(cè)量
A．將同一年齡組的人列為一隊(duì)
B．將同一民族的人列為一隊(duì)
C．將同一性別的人列為一隊(duì)
D．將同一職業(yè)的人列為一隊(duì)
E．將同一時(shí)期出生的人列為一隊(duì)
A．整群抽樣
B．系統(tǒng)抽樣
C．分層抽樣
D．單純隨機(jī)抽樣
E．多級(jí)抽樣
最新試題
某地發(fā)生的大規(guī)模不明熱流行中，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民罹患率高，參加過(guò)支農(nóng)勞動(dòng)的國(guó)家職工發(fā)病者亦甚多，尋找病因時(shí)，主要利用下列哪種邏輯思維方法
下述病因判斷的敘述哪一項(xiàng)是不正確的
對(duì)于篩檢，恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法為
對(duì)于暴發(fā)，哪種說(shuō)法是不正確的
下列哪一項(xiàng)是病例對(duì)照研究的優(yōu)點(diǎn)（）
通過(guò)現(xiàn)況調(diào)查可得出
分析體重與肺活量是否有相關(guān)關(guān)系時(shí)，要先繪制
發(fā)病率定義為
某病發(fā)病率呈歷年的一般水平，各病例間在發(fā)病時(shí)間、地點(diǎn)方面無(wú)明顯聯(lián)系，表現(xiàn)為散在發(fā)生，這樣的發(fā)病強(qiáng)度即為
隊(duì)列研究的分組依據(jù)為