A.自負(fù)心理
B.自卑心理
C.自信心理
D.逆反心理
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到了初三．考試焦慮現(xiàn)象更加明顯。某課題小組通過對100位同學(xué)的調(diào)查．發(fā)現(xiàn)考試成績與本人考試焦慮之間是有內(nèi)在聯(lián)系的，并得出下面曲線圖。
該圖說明（）
A.考試焦慮越強(qiáng)，考試成績越理想，二者成正比關(guān)系
B.考試焦慮越弱，考試成績越理想，二者成反比關(guān)系
C.考試焦慮適中時，最有利于提高考試成績
D.克服考試焦慮，就要樹立正確的考試觀
A.法律要求網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所不得允許未成年人進(jìn)入，這屬于社會保護(hù)
B.媒介素養(yǎng)要求建設(shè)性地使用信息資源，遵守道德和法律的要求，理性利用現(xiàn)代媒介
C.所有的公民、政黨、國家機(jī)關(guān)等都要遵守憲法，包括執(zhí)政黨
D.我國處理民族關(guān)系的基本政策是：平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮
A.貫穿十八大報告的一條主線是堅持科學(xué)發(fā)展觀
B.科學(xué)發(fā)展觀被首次確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想
C.建設(shè)中國特色社會主義的總依據(jù)是我國現(xiàn)階段的主要矛盾
D.建設(shè)中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)是實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)
最新試題
二里頭文化和東下馮文化都在夏代紀(jì)年的范圍之內(nèi)，都屬（）文化。
（）有堯廟和堯陵。
被火燒過的獸骨、鹿角和馬牙化石，是龍山發(fā)現(xiàn)的最為引人注目的一類文化遺物，它證明西侯度人當(dāng)時已經(jīng)開始用火。
匈奴在建武二十四年（48）發(fā)生了一個很大的變化，就是分裂為南北二部，南部歸附于漢，入居塞內(nèi)，北部繼續(xù)留在漠北，最后東遷。
山西，不僅是中國遠(yuǎn)古人類文化的發(fā)祥地，更是中華文明的重要發(fā)源地，又因創(chuàng)立華夏文明的帝王黃帝、炎帝、堯、舜、禹的活動中心都在晉南，因而晉南又是“帝王所都”。
舊石器時代是人類歷史的最后階段，與地質(zhì)學(xué)上的第四紀(jì)更新世大致相當(dāng)。
早在10萬年前，山西這塊土地上就繁衍、生息著中華民族的先祖，他們創(chuàng)造了絢麗多彩的遠(yuǎn)古文化，也為我們留下了大量的內(nèi)涵豐富、特征鮮明的文化遺存。
瓷器首先在具有（）墟之稱的山西晉西南的夏縣東下馮龍山文化遺址中發(fā)現(xiàn)的，這是迄今我國最早的瓷器。
長治市東10公里處的老頂山，為（）的紀(jì)念地，長治市委、市政府在此興建規(guī)模宏大的紀(jì)念館。
簡述晉獻(xiàn)公的歷史功過。