A.接近吸引
B.相似吸引
C.互補吸引
D.外表吸引
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A.提高生活自理能力
B.摸索大學(xué)學(xué)習(xí)方法
C.掌握人際溝通技巧
D.確定新的奮斗目標(biāo)
A.小于
B.大于
C.等于
D.小于或等于
A.超過必要限度造成較大損害
B.明顯超過必要限度造成重大損害
C.超過必要限度造成重大損害
D.明顯超過必要限度造成較大損害
A.重罰制
B.雙罰制
C.只對單位判處罰金
D.對直接責(zé)任人判處18、刑罰
A.犯罪客體
B.犯罪結(jié)果
C.犯罪對象
D.危害結(jié)果
最新試題
道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物,具有()的特征。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同,總體而言就是要()
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
道德的()反映了與之相應(yīng)的社會經(jīng)濟關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動,努力做到(),不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚,提升道德境界。
建立在私有制經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有()
大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進。
當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
表達權(quán)對于一個國家的政治、()的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。