單項(xiàng)選擇題由領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)功能和作用決定的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的特點(diǎn)是（）

A.應(yīng)用性
B.綜合性
C.靈活性
D.社會(huì)歷史性


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1.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基本問(wèn)題是（）

A.領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系
B.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系
C.領(lǐng)導(dǎo)與服務(wù)的關(guān)系
D.領(lǐng)導(dǎo)與用人的關(guān)系

2.單項(xiàng)選擇題（），在一定意義上是人類(lèi)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)由經(jīng)驗(yàn)上升為科學(xué)的標(biāo)志。

A.《孫子兵法》的出現(xiàn)
B.《資治通鑒》的出現(xiàn)
C.《戰(zhàn)爭(zhēng)論》的出現(xiàn)
D.馬克思主義的產(chǎn)生

3.單項(xiàng)選擇題（）是研究領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的切入點(diǎn)和著眼點(diǎn)，是進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn)和構(gòu)成整個(gè)科學(xué)體系的基石。

A.領(lǐng)導(dǎo)
B.領(lǐng)導(dǎo)者
C.被領(lǐng)導(dǎo)者
D.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系

4.單項(xiàng)選擇題下面四種影響力中（）是一種強(qiáng)制性影響力。

A.權(quán)力
B.品德
C.知識(shí)
D.才能

5.單項(xiàng)選擇題馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基本問(wèn)題是（）

A.正確處理領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)習(xí)的關(guān)系
B.正確處理領(lǐng)導(dǎo)者與客觀環(huán)境的關(guān)系
C.正確處理領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系
D.正確處理被領(lǐng)導(dǎo)者與客觀環(huán)境的關(guān)系

最新試題

如何防治行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力異化。

題型：?jiǎn)柎痤}

所有政治主體都可以成為政治責(zé)任的主體。但在傳統(tǒng)官僚政治下，封建官僚機(jī)構(gòu)通常無(wú)政治責(zé)任。

題型：判斷題

行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹(shù)立良好社會(huì)道德的教育者。

題型：判斷題

簡(jiǎn)述協(xié)調(diào)在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中的統(tǒng)一和放大功能。

題型：?jiǎn)柎痤}

對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，協(xié)調(diào)的目的在于使自己領(lǐng)導(dǎo)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作有機(jī)地配合起來(lái)，以便獲得整體（）。

題型：填空題

“智囊團(tuán)”作為領(lǐng)導(dǎo)的參謀參加決策，但不決定領(lǐng)導(dǎo)的決定。

題型：判斷題

經(jīng)理制領(lǐng)導(dǎo)體制是組織規(guī)模擴(kuò)大的必然結(jié)果，是組織領(lǐng)導(dǎo)體制的一大進(jìn)步，它推動(dòng)了近代資本主義的發(fā)展。

題型：判斷題

沒(méi)有義務(wù)的行政，沒(méi)有責(zé)任保障的行政必然造成對(duì)依法行政的否定。

題型：判斷題

在大多數(shù)現(xiàn)代大型組織中采取的領(lǐng)導(dǎo)體制是層級(jí)制。

題型：判斷題

為什么說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)藝術(shù)的高低，同樣是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是否合格的重要指標(biāo)之一。

題型：?jiǎn)柎痤}