判斷題領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論認(rèn)為沒有一種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格總是正確的，也沒有一種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格總是錯誤的。
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比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括（）
題型：多項選擇題
沒有義務(wù)的行政，沒有責(zé)任保障的行政必然造成對依法行政的否定。
題型：判斷題
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)充當(dāng)領(lǐng)頭牛角色。
題型：判斷題
行政領(lǐng)導(dǎo)角色是指政府在社會中所扮演的角色，即政府在社會中應(yīng)該起到的作用。
題型：判斷題
在大多數(shù)現(xiàn)代大型組織中采取的領(lǐng)導(dǎo)體制是層級制。
題型：判斷題
所有行政領(lǐng)導(dǎo)人在行政體制內(nèi)部都兼有行政領(lǐng)導(dǎo)人（發(fā)出命令者）和非行政領(lǐng)導(dǎo)人（執(zhí)行命令者）兩種身份。
題型：判斷題
行政決策應(yīng)該是對各個備選方案進(jìn)行擇優(yōu)選擇，選擇最優(yōu)方案。
題型：判斷題
斯金納的強(qiáng)化理論是行為塑造型激勵理論的代表，強(qiáng)化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認(rèn)為（）是激勵過程的核心，個體某種行為的形成，要通過強(qiáng)化才能形成。
題型：填空題
（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要職責(zé)。
題型：填空題
行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會道德的教育者。
題型：判斷題