多項選擇題一般說來，適合我國學校教育的教學策略體系的要素主要是：（）

A.教學組織形式的確定
B.教學過程的確定
C.教學方法的選擇
D.學習方式設(shè)計
E.教學媒體的選擇


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1.多項選擇題史密斯-瑞根認為教學策略的類型主要包括：（）

A.傳遞策略
B.設(shè)計策略
C.管理策略
D.組織策略
E.評價策略

2.多項選擇題在教學過程中的評價一般包括類型主要有：（）

A.前測
B.入門技能測驗
C.練習測驗
D.后測
E.期中測試

3.多項選擇題教學目標闡明的方法主要有：（）

A.內(nèi)部心理和外顯行為相結(jié)合的方法
B.行為術(shù)語法
C.表現(xiàn)性目標表述法
D.認知策略學習目標
E.定義性概念學習目標

5.單項選擇題根據(jù)梅格的研究，教學目標由（）組成。

A.四要素組成，即對象、行為、條件、標準。
B.對象、條件、標準
C.三要素組成，即行為、條件和標準。
D.ABCD四要素