單項選擇題在資料分組中,一般說來數(shù)據(jù)個數(shù)大于(),可分十組到二十組。
A.40
B.50
C.60
D.70
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1.單項選擇題每組的兩端值稱作()。
A.組界
B.組中值
C.組距
D.組頻數(shù)
2.單項選擇題落在每一組中的損失數(shù)據(jù)個數(shù)叫做()。
A.組界
B.組中值
C.組距
D.組頻數(shù)
3.單項選擇題教材中對于損失概率的定義為()。
A.損失概率是指損失發(fā)生的可能性
B.損失概率是指損失發(fā)生的程度
C.損失概率是指收益發(fā)生的可能性
D.損失概率是指損失的不確定性
4.單項選擇題()則是人的過失的直接表現(xiàn),也是意外事故的直接原因,最終導(dǎo)致傷害的后果。
A.人的過失
B.意外事故
C.社會環(huán)境
D.不安全行為
5.單項選擇題損失控制措施可以按多種方式分類,依()可以分為損失預(yù)防和損失抑制兩類。
A.所采取措施的性質(zhì)不同
B.執(zhí)行時間不同
C.執(zhí)行人員不同
D.目的不同
最新試題
人身風(fēng)險是指由于人的死亡、殘廢、疾病、衰老及喪失或降低勞動能力等所造成的風(fēng)險。人身風(fēng)險通常又可分為()。
題型:多項選擇題
風(fēng)險管理組織的一般結(jié)構(gòu)包括()。
題型:多項選擇題
下列屬于動態(tài)風(fēng)險的有()。
題型:多項選擇題
不安全行為的成因的管理因素包括()。
題型:多項選擇題
財務(wù)型手段通常有()。
題型:多項選擇題
公司的保險與自留結(jié)合的方法包括()。
題型:多項選擇題
()階段的連續(xù)作用和相繼發(fā)生是造成意外傷害的整個過程,缺一不可。如果消除前面幾環(huán)中的任何一個,傷害即可避免。而減少意外事故的最容易的方法是消除人的不安全行為。
題型:多項選擇題
風(fēng)險的變化,主要是由風(fēng)險因素的變化引起的,這種變化主要來自于()。
題型:多項選擇題
引起火災(zāi)的風(fēng)險源包括()。
題型:多項選擇題
提高人員素質(zhì)是減少風(fēng)險和風(fēng)險因素的主要途徑。要通過對全體員工進(jìn)行(),達(dá)到提高人員素質(zhì)之目的。
題型:多項選擇題