單項選擇題5-6歲幼兒()中能與他人互相配合,也能獨立表現(xiàn)。
A、社會活動
B、科學實驗
C、語言活動
D、藝術活動
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1.單項選擇題5-6歲幼兒能發(fā)現(xiàn)事物簡單的排列規(guī)律,并嘗試()新的排列規(guī)律。
A、改造
B、創(chuàng)造
C、制造
D、創(chuàng)編
2.單項選擇題5-6歲幼兒借助實際情景和操作理解“加”和“減”的()。
A、實際意義
B、理論意義
C、運算法則
3.單項選擇題5-6歲幼兒能用韻律或簡單舞蹈動作表現(xiàn)自己的情緒或自然界的()。
A、聲音
B、聲響
C、美麗
D、魅力
E、情景
4.單項選擇題5-6歲幼兒能用雙手抓杠懸空吊起()左右。
A.15秒
B.20秒
C.30秒
D.35秒
5.單項選擇題5-6歲幼兒能初步()文學語言的美。
A、體會
B、閱讀
C、感受
D、分享
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教師應為幼兒示范()的正確姿勢。
題型:單項選擇題
幼兒乘車、乘電梯時成人要()
題型:單項選擇題
3-4歲的幼兒能()短小的兒歌或故事。
題型:單項選擇題
滿足幼兒生長發(fā)育的需要,成人應為幼兒提供()
題型:單項選擇題
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料大小材質(zhì)要符合要求,以免造成()、鉛中毒等傷害。
題型:單項選擇題
()幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
題型:單項選擇題
5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學作品的()
題型:單項選擇題
教師應幫助幼兒學會恰當()情緒。
題型:單項選擇題
5-6歲幼兒能()遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。
題型:單項選擇題
教師可根據(jù)()和幼兒的個體差異,適當減少活動的時間。
題型:單項選擇題