A、不做任何有關(guān)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)
B、追求設(shè)想的數(shù)量
C、歡迎各種離奇的假想
D、鼓勵(lì)巧妙地利用并改善他人的設(shè)想
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A、經(jīng)驗(yàn)式
B、局限性
C、循規(guī)蹈矩式
D、從眾型
A、習(xí)慣性
B、書(shū)本式
C、經(jīng)驗(yàn)式
D、局限性
A.習(xí)慣性
B.書(shū)本式
C.經(jīng)驗(yàn)式
D.局限性
A.習(xí)慣性
B.書(shū)本式
C.經(jīng)驗(yàn)式
D.局限性
A、累積性
B、偶然性
C、易逝性
D、興奮性
最新試題
就業(yè)信息類(lèi)別,按照信息作用來(lái)分不包括()。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來(lái)規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
分階段面試分為()。
不屬于信息利用過(guò)程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的()社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
職業(yè)的含義包括()。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對(duì)人熱情,愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類(lèi)型是研究型。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。