A.上級(jí)選題
B.學(xué)術(shù)界選題
C.中報(bào)研究選題
D.純自主選題
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你可能感興趣的試題
A.同組研究
B.同期群研究
C.趨勢研究
D.同時(shí)研究
A.對社會(huì)現(xiàn)象的狀況、過程和特征進(jìn)行客觀準(zhǔn)確的描述
B.解釋社會(huì)現(xiàn)象的原因和說明社會(huì)現(xiàn)象之間的關(guān)系
C.獲得對所研究問題及調(diào)查對象的初步印象和感性認(rèn)識(shí)，以便為此后更周密、更深入的研究提供基礎(chǔ)和方向
D.檢驗(yàn)己有的理論和提供新的理論解釋
A.社會(huì)研究對象
B.社會(huì)調(diào)查對象
C.分析單位
D.社會(huì)研究內(nèi)容
最新試題
文獻(xiàn)回顧對于一項(xiàng)具體的社會(huì)研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面？
總述總議式
結(jié)構(gòu)訪談要求訪談過程、訪談內(nèi)容、訪談方式等方面都盡量做到統(tǒng)一，做到標(biāo)準(zhǔn)化。
定量研究主要關(guān)注和回答有關(guān)整體的，相對宏觀的，相對普遍的，側(cè)重客觀事實(shí)的，特別是有關(guān)變量之間關(guān)系的問題。
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式，無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的同時(shí)，就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
概括性涉及的兩個(gè)方面，一是實(shí)地研究者所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題，二是我們所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對象是否能代表其他同類對象的問題。
一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么？
定性研究報(bào)告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性，報(bào)告者就是“講故事的人”。
定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點(diǎn)。
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì)，而不是關(guān)于變量的，因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關(guān)系。