A.不能獲取與個人有關(guān)的信息
B.建立與他人的社會協(xié)作關(guān)系
C.通過人際傳播達(dá)到認(rèn)知他人
D.通過人際傳播達(dá)到自我認(rèn)知
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A.服務(wù)效益的社會性
B.營銷產(chǎn)品的不可存儲性
C.無專業(yè)技術(shù)性
D.專業(yè)權(quán)威性
A.不良生活方式
B.致病性行為模式
C.違規(guī)行為
D.定期體檢
A.提供健康教育資料
B.設(shè)置健康教育宣傳欄
C.開展公眾健康咨詢活動
D.舉辦健康知識講座
E.開展個體化健康教育
A.有利性
B.規(guī)律性
C.同一性與適宜性
D.整體性與和諧性
E.內(nèi)在延續(xù)性
A.記錄與報告方法
B.現(xiàn)場考察和參與方法
C.審計方法
D.測試與分析的方法
E.調(diào)查方法
最新試題
第三級預(yù)防主要關(guān)注的是什么？（）
初級衛(wèi)生保健的成效如何評估？（）
在新型冠狀病毒肺炎流行期間，全民居家隔離、勤洗手、開窗通風(fēng)、環(huán)境消毒，在三級預(yù)防措施中屬于（）
實施第二級預(yù)防的關(guān)鍵措施包括（）
初級衛(wèi)生保健與哪個概念最為接近？（）
以下哪項不屬于基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的主要任務(wù)？（）
基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化體現(xiàn)了什么原則？（）
初級衛(wèi)生保健的主要受益者是（）
基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的費用由誰承擔(dān)？（）
國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的內(nèi)涵、流程與要求，對于畢業(yè)生來說，主要影響是什么？（）