單項(xiàng)選擇題在保健教育過程模式中，屬于教育組織方面的診斷是（）
A.生活質(zhì)量
B.死亡率
C.自護(hù)行為
D.價(jià)值觀
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1.單項(xiàng)選擇題一成年病人入院后，依賴性增強(qiáng)，超出了病情需要，自己能做的事也要?jiǎng)e人做，這位病人使用的心理防衛(wèi)機(jī)轉(zhuǎn)是（）
A.退化
B.否認(rèn)
C.轉(zhuǎn)移
D.升華
2.單項(xiàng)選擇題下列屬于發(fā)展性危機(jī)的是（）
A.意外事故
B.老年人退休
C.失業(yè)
D.經(jīng)濟(jì)問題
3.單項(xiàng)選擇題人為達(dá)到自我理想，規(guī)范自己的行為使之符合理想的標(biāo)準(zhǔn)，屬于人格結(jié)構(gòu)的（）
A.自我
B.本我
C.超我
D.人格動(dòng)力
4.單項(xiàng)選擇題在文化休克綜合征中最嚴(yán)重也是最難度過的是（）
A.興奮期
B.意識(shí)期
C.轉(zhuǎn)變期
D.接受期
5.單項(xiàng)選擇題與一般熟人和朋友進(jìn)行溝通交流時(shí)可采用（）
A.親昵距離
B.社會(huì)距離
C.個(gè)人距離
D.公眾距離
最新試題
以下敘述一級(jí)評(píng)估錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社區(qū)護(hù)理包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
職業(yè)良心中的知恥、自尊、自愛的表現(xiàn)，屬于職業(yè)道德的哪一個(gè)基本要素（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪些是文化的特征（）
題型：多項(xiàng)選擇題
護(hù)理評(píng)判性思維包括哪幾個(gè)層次（）
題型：多項(xiàng)選擇題
角色是一個(gè)人在某種特定場(chǎng)合下的義務(wù)、權(quán)利和（）。
題型：填空題
威斯曼的瀕死心理階段包括：（）、緩和順應(yīng)階段、衰退惡化階段、瀕死階段。
題型：填空題
文化關(guān)懷
題型：名詞解釋
運(yùn)用評(píng)判性思維質(zhì)疑和驗(yàn)證他人知識(shí)觀點(diǎn)時(shí)，也要用同樣嚴(yán)格的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)來質(zhì)疑、驗(yàn)證自己的知識(shí)觀點(diǎn)。這句話說明了情感態(tài)度因素的哪個(gè)特征（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
健康教育干預(yù)
題型：名詞解釋