A.無線通道是一個開放性誦道，任何具有適當(dāng)無線設(shè)備的人均可以誦過搭線竊聽而獲得網(wǎng)絡(luò)通信內(nèi)容
B.通過傳輸流分析，攻擊者可以掌握精確的通信內(nèi)容
C.對于無線局域網(wǎng)絡(luò)和無線個人區(qū)域網(wǎng)絡(luò)來，它說們的通信內(nèi)容更容易袚竊聽
D.群通信方式可以防止網(wǎng)絡(luò)外部人員獲取網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部通信內(nèi)容
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A.退出服務(wù)
B.規(guī)劃準備
C.運行監(jiān)督
D.選擇服務(wù)商與部署
A.加密控制措施；加密信息密碼策略；密鑰管理；物理保護
B.加密控制措施；密碼策略；密鑰管理；加密信息；物理保護
C.加密控制措施；密碼策略；加密信息密鑰管理；物理保護
D.加密控制措施；物理保護；密碼策略；加密信息密鑰管理
A.有害程序事件特別重大事件（I級）
B.信息破壞事件重大事件（II級）
C.有害程序事件較大事件（III級）
D.信息破壞事件一般事件（IV級）
A.不輕易泄霹敏感信息
B.在相信任何人之前先校驗其真實的身份
C.不違背公司的安全策略
D.積極配合來自電話、郵件的任何業(yè)務(wù)要求、即便是馬上提供本人信息
A.戰(zhàn)略階段，設(shè)計階段，轉(zhuǎn)換階段，運營階段，改進階段
B.設(shè)計階段，戰(zhàn)略階段，轉(zhuǎn)換階段，運營階段，改進階段
C.戰(zhàn)略階段，設(shè)計階段，運營階段，轉(zhuǎn)換階段，改進階段
D.轉(zhuǎn)換階段，戰(zhàn)略階段，設(shè)計階段，運營階段，改進階段
最新試題
內(nèi)容安全是我國信息安全保障工作中的一個重要環(huán)節(jié)，互聯(lián)網(wǎng)所帶來的數(shù)字資源大爆發(fā)是使得內(nèi)容安全越來越受到重視，以下哪個描述不屬于內(nèi)容安全的范疇（）
《網(wǎng)絡(luò)安全法》共計（），（），主要內(nèi)容包括：網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)原則、網(wǎng)絡(luò)運行安全制度（）、網(wǎng)絡(luò)信息保護制度（）、等級保護制度（）等。
隨著時代的發(fā)展，有很多偉人都為通信亊業(yè)的發(fā)展貢獻出自己力量，根據(jù)常識可知以下哪項是正確的？（）
某公司一名員工在瀏覽網(wǎng)頁時電腦遭到攻擊，同公司的技術(shù)顧問立即判斷這是網(wǎng)站腳本引起的，并告訴該員工跨站腳本分為三種類型，該員工在這三種類型中又添一種，打算考考公司的小張，你能找到該員工新增的錯誤答案嗎？（）
了解社會工程學(xué)攻擊是應(yīng)對和防御（）的關(guān)鍵，對于信息系統(tǒng)的管理人員和用戶，都應(yīng)該了解社會學(xué)的攻擊的概念和攻擊的（）。組織機構(gòu)可采取對相關(guān)人員實施社會工程學(xué)培訓(xùn)來幫助員工了解什么是社會工程學(xué)攻擊，如何判斷是否存在社會工程學(xué)攻擊，這樣才能更好的保護信息系統(tǒng)和（）。因為如果對攻擊方式有所了解那么用戶識破攻擊者的偽裝就（）。因此組織機構(gòu)應(yīng)持續(xù)不斷的向員工提供安全意識的培訓(xùn)和教育，向員工灌輸（），人機降低社會工程學(xué)攻擊的風(fēng)險。
信息安全風(fēng)險管理是基于（）的信息安全管理，也就是始終以（）為主線進行信息安全的管理。應(yīng)根據(jù)實際（）的不同來理解信息安全風(fēng)險管理的側(cè)重點，即（）選擇的范圍和對象重點應(yīng)有所不同。
風(fēng)險處理是依據(jù)（），選擇和實施合適的安全措施。風(fēng)險處理的目的是為了將（）始終控制在可接愛的范圍內(nèi)。風(fēng)險處理的方式主要有（）、（）、（）和（）四種方式。
小明對即時通訊軟件有一定的了解，他知道盡管即時通訊應(yīng)用能夠幫助我們通過互聯(lián)網(wǎng)進行交流，但如果不采取恰當(dāng)?shù)姆雷o措施，即時通訊可能被攻擊者利用給個人和組織機構(gòu)帶來新的安全風(fēng)險，對如何安全使用即時通訊，小明列出如下四項措施，其中錯誤的是（）
風(fēng)險評估的工具中，（）是根據(jù)脆弱性掃描工具掃描的結(jié)果進行模擬攻擊測試，判斷被非法訪問者利用的可能性。這類工具通常包括黑客工具、腳本文件。
關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和其配套的安全技術(shù)措施應(yīng)該（）