多項選擇題從組員參與角度對小組進行分類，可以分為（）
A.開放小組
B.成長小組
C.非自愿小組
D.工作小組
E.自愿小組
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1.多項選擇題小組空間因素的分析角度有（）
A.小組空間
B.工作范圍
C.個人空間
D.活動空間
E.空間安排
2.多項選擇題影響小組工作的靜力因素包括（）
A.機構(gòu)
B.小組特性
C.領(lǐng)導者的個人特點
D.小組成員
3.單項選擇題根據(jù)小組的結(jié)構(gòu)進行分類可分為正式小組和（）
A.非正式小組
B.臨時小組
C.專案小組
D.常規(guī)小組
4.單項選擇題在小組工作的四大模式中，特別強調(diào)人的潛能的發(fā)揮的是（）。
A.發(fā)展模式
B.發(fā)揮模式
C.突破模式
D.同理模式
5.單項選擇題社會學習理論的代表人物是美國社會心理學家（）
A.泊斯
B.勒溫
C.庫利
D.班杜拉
最新試題
在團體前期，工作者的主要任務(wù)是（）。
題型：單項選擇題
在團體工作的基礎(chǔ)理論中，注重對團體變化的過程進行系統(tǒng)研究的是（）。
題型：單項選擇題
人際溝通根據(jù)其目的分為兩個基本類型，即（）。
題型：單項選擇題
試論述一名優(yōu)秀的小組工作者需要什么樣的素質(zhì)？
題型：問答題
結(jié)合社工進行有效溝通的原則，談?wù)勑〗M工作者應(yīng)掌握哪些基本的溝通技巧？
題型：問答題
你認為作為一個合格的小組工作者，應(yīng)具各什么樣的能力？
題型：問答題
團體工作的好壞，一方面依靠廣大團體成員的積極性，另一方面取決于（）。
題型：單項選擇題
在團體社會工作中，治療師對對象的干預(yù)一般可以采取三種主要途徑，即直接干預(yù)法、間接干預(yù)法和（）。
題型：單項選擇題
為達到行為改變與社會學習的目標而組成的團體就是（）。
題型：單項選擇題
在團體的信息溝通中，信息過量屬于（）。
題型：單項選擇題