有學生和成績表：S學號，姓名，性別，系名稱）和SC學號，課程號，分數(shù)）。如下圖所示，SC表是S表的子表，則S與SC之間的關系是（）
A.一對一
B.一對多
C.多對多
D.無關系
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A.實體完整性規(guī)則
B.用戶定義完整性規(guī)則
C.參照完整性規(guī)則
D.數(shù)據(jù)有效性規(guī)則
A.2個表
B.3個表
C.4個表
D.5個表
A.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
B.數(shù)據(jù)操縱
C.數(shù)據(jù)安全性定義
D.數(shù)據(jù)完整性規(guī)則
A.邏輯模式是內(nèi)模式的邏輯表示
B.外模式是內(nèi)模式的直接表示
C.內(nèi)模式是邏輯模式的物理實現(xiàn)
D.外模式是邏輯模式的部分提取
A.概念模型
B.邏輯模型
C.外部模型
D.內(nèi)部模型
最新試題
并發(fā)控制、完整性控制、安全性控制等屬于（）。
在Access2013中，為了檢測用戶輸入數(shù)據(jù)的有效性，可設置（）。
在分組報表設計中，將“一組中只能出現(xiàn)一次”的內(nèi)容放在（）。
在Accss2013中，提供對表進行批量數(shù)據(jù)復制、更新、插入和刪除的操作統(tǒng)稱為（）
在Access2013中，窗體設計視圖分為五個功能區(qū)域，每個區(qū)域稱為一個節(jié)，每個節(jié)具有特定的功能，用于設置窗體顯示數(shù)據(jù)的節(jié)稱為（）。
關系中存在數(shù)據(jù)冗余，可能導致一個數(shù)據(jù)修改操作會引起多處修改的現(xiàn)象稱為（）
有S（學號，姓名，性別）、C （課程號，課程名，學時）和SC（學號，課程號，分數(shù)）3個表，如果要生成學生成績單G，包括學號、姓名、課程名和分數(shù)，則G等于S、C和SC的（）
如果個記錄包含的信息量較大，包含多種不同類別的信息，可以創(chuàng)建多頁窗體。將記錄的信息分頁顯示在網(wǎng)一個窗體中，設計多頁窗體的關鍵控件是（）
多個用戶使用同一個數(shù)據(jù)庫，且所有用戶都可以讀和寫數(shù)據(jù)，則數(shù)據(jù)庫打開的方式是共享方式。
建立數(shù)據(jù)庫時定義表結(jié)構(gòu)屬于數(shù)據(jù)定義。