判斷題日本最早的幼兒園幾乎全盤引進了在福祿貝爾思想影響下的西方幼兒教育模式。

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1.單項選擇題中班幼兒的繪畫發(fā)展大致處于兒童繪畫發(fā)展階段的（）

A.涂鴉期
B.象征期
C.圖式期
D.寫實期

2.單項選擇題下列最適合兒童折紙的材料是（）

A.卡紙
B.鉛筆紙
C.宣紙
D.蠟光紙

3.單項選擇題兒童手工發(fā)展進入樣式化期的年齡段大致是幼兒園（）

A.大班
B.中班
C.小班
D.托班

4.單項選擇題深受幼兒喜愛的“樹葉貼畫”活動所使用的材料主要是（）

A.點狀材料
B.線狀材料
C.面狀材料
D.塊狀材料

5.單項選擇題“畫音樂”體現(xiàn)了美術(shù)教學(xué)方法中的（）

A.作品臨摹法
B.情景觀察法
C.語言描述法
D.聯(lián)想遷移法

最新試題

艾斯納認(rèn)為兒童美術(shù)創(chuàng)作的評價標(biāo)準(zhǔn)一是兒童工作中顯示出來的技巧，二是兒童作品的美學(xué)性與表現(xiàn)性，三是創(chuàng)造的（）在作品中的運用程度。

題型：填空題

幼兒園美術(shù)活動的類型主要有繪畫 、手工和（）。

題型：填空題

幼兒園美術(shù)活動的很多內(nèi)容都是以科學(xué)知識為基礎(chǔ)的，如制作不倒翁。

題型：判斷題

學(xué)前兒童美術(shù)教學(xué)活動中美術(shù)角活動的延伸包括欣賞類、（）類和手工類。

題型：填空題

幼兒園美術(shù)教育活動的類型主要有繪畫、（）和美術(shù)欣賞活動。

題型：填空題

幼兒園美術(shù)創(chuàng)作活動一般包括感知與欣賞、探索與發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)與創(chuàng)造、欣賞與評價四個基本環(huán)節(jié)。

題型：判斷題

幼兒園美術(shù)活動一般可從活動目標(biāo)達成度、（）是否適合幼兒發(fā)展水平、教師的教、幼兒的學(xué)這方面進行評價。

題型：填空題

美術(shù)教育目的論中，本質(zhì)論是以（）為代表，強調(diào)實現(xiàn)美術(shù)學(xué)科的自身價值。

題型：填空題

艾斯納倡導(dǎo)以學(xué)科為基礎(chǔ)的美術(shù)教育，強調(diào)不僅要注重過程，還要注重結(jié)果。他認(rèn)為評價的目的在于（），從而進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

題型：填空題

在開展美術(shù)活動時，教師最好統(tǒng)一繪畫材料，例如統(tǒng)一使用油畫棒作畫，如此便于教師了解幼兒的繪畫水平，幼兒之間也可以互相學(xué)習(xí)。

題型：判斷題