最新試題

公正必須具備的特征有()。

題型:多項選擇題

以()為代表的晚清民國藝術家將金石文字的寫法、技法和審美趣味融入繪畫中,開創(chuàng)了書法和繪畫的新格局。

題型:單項選擇題

教師要求學生利用業(yè)余時間完成額外的數學和語文作業(yè)。幾周后,他發(fā)現學生只做數學作業(yè),沒有完成語文作業(yè)。于是,他改變規(guī)則,只讓學生在業(yè)余時間完成語文作業(yè)。學生很快就只完成語文作業(yè)了。在這里,教師應用了經典性條件作用理論的消退。

題型:判斷題

發(fā)散性認知加工方式在心理學上稱之為DP。吉爾福特強調,DP不是一種獨立的能力,而是一簇操作方式相同,成品與內容不同的能力。DP有三種特性:流暢性、變通性和獨特性。下列選項不屬于變通性特征的是()。

題型:單項選擇題

兒童認識到性別不會隨時間的改變而改變,認識到性別是固定的特質,現在是什么性別長大后也是什么性別,這是()。

題型:單項選擇題

研究發(fā)現,攻擊性強的兒童期望其他兒童對他產生有敵意的反應,這種期望使兒童產生攻擊性行為,其后果是其他兒童對該兒童的行為更具有攻擊性,從而又強化了該兒童的最初期望。這一發(fā)現的最佳解釋理論是()。

題型:單項選擇題

本體性知識是教師所具有的特定的學科知識,如語文、數學、外語,這種知識量到了一定程度,就不再是影響學生學習質量的顯著因素。

題型:判斷題

認為教育是教育者按照一定的社會要求,引導受教育者把外在的社會經驗轉變?yōu)閮仍诘膫€人經驗,促使其發(fā)展為社會人的過程的觀點屬于教育的多質說。

題型:判斷題

教育目的社會價值取向的片面性或狹隘性,不僅直接影響教育多方面功能的發(fā)揮,而且也會助長社會發(fā)展的失衡性。當代教育目的社會價值取向的確立應處理好的關系是()。

題型:多項選擇題

小明英語成績優(yōu)秀,但是在一次考試失敗使其對英語產生厭惡,因此他離開學校以后就不再主動學習英語知識,這現象屬于()。

題型:單項選擇題