單項選擇題下列方法中依靠語言獲取住處的有()。
A.實驗
B.演示
C.練習
D.讀書指導(dǎo)
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1.單項選擇題展示實驗讓學生觀察的叫()。
A.演示法
B.實驗法
C.實習作業(yè)法
D.研究法
2.單項選擇題使學生學懂、會用是()教學原則。
A.科學性和思想性統(tǒng)一
B.理論聯(lián)系實際
C.直觀性
D.啟發(fā)性
3.單項選擇題使學生自覺積極學習、獨立思考是()教學原則。
A.科學性和思想性統(tǒng)一
B.理論聯(lián)系實際
C.直觀性
D.啟發(fā)性
4.單項選擇題學生掌握知識過程中,由感性上升至理性的中心階段是()。
A.引起求知欲
B.感知教材
C.理解教材
D.鞏固知識
5.單項選擇題以掌握人類歷史上積累的知識為中介,認識世界,這時教學過程的()。
A.簡捷性
B.引導(dǎo)性
C.間接性
D.發(fā)展性
最新試題
對課程組織持社會問題取向的學者有()。
題型:多項選擇題
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后,可以通過學術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。()
題型:判斷題
直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象,因此,教學中直觀教學手段用得越多越好。()
題型:判斷題
課程標準的建議部分,其內(nèi)容應(yīng)該包括()。
題型:多項選擇題
所謂學生觀,即教師對學生的認識。()
題型:判斷題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。()
題型:判斷題
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)()。
題型:多項選擇題
學科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
題型:多項選擇題
教育是成“人”的活動,教育學是成“人”的學科。()
題型:判斷題
正常的師生關(guān)系,僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。()
題型:判斷題