A.兩音之間的距離
B.兩音之間的關(guān)系
C.相鄰兩音的距離
D.相鄰兩音的關(guān)系
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A.《野玫瑰》
B.《月光》
C.《仲夏夜之夢(mèng)》
D.《革命》
A.西貝柳斯
B.帕格尼尼
C.克拉拉
D.馬勒
A.“歌友會(huì)”
B.“大衛(wèi)同盟”
C.“五人團(tuán)”
D.“音樂(lè)同盟”
A.德文
B.意大利文
C.英文
D.法文
A.信天游
B.山曲
C.花兒
D.小調(diào)
最新試題
藝術(shù)課程的性質(zhì):()、()、()、()、()。
被稱(chēng)為“標(biāo)題音樂(lè)大師”的是()。
中學(xué)7-9年級(jí):用熟悉的()、()學(xué)唱樂(lè)譜;能夠跟隨琴聲或錄音();鞏固提高識(shí)讀和運(yùn)用樂(lè)譜的能力。
識(shí)譜方式分()、()兩種,低年級(jí)以()為主,()不要求識(shí)譜,主要是積累音高的感性經(jīng)驗(yàn),()開(kāi)始進(jìn)入識(shí)譜,學(xué)五線譜的到了高年級(jí)時(shí)也要學(xué)簡(jiǎn)譜。課堂樂(lè)器,低年級(jí)主要是(),從三年級(jí)開(kāi)始。以豎笛為主,有條件的也可以選用()等。
被稱(chēng)為“偶然音樂(lè)的開(kāi)山鼻祖” 的是()。
器樂(lè)曲《雨打琵琶》屬于()。
下列作品中,屬于圣·桑創(chuàng)作的是()。
歌詞“我有一段情啊,唱撥拉諸公聽(tīng),諸公各位靜呀靜靜聽(tīng)呀,讓我(末)唱一支無(wú)錫景呀”,這首歌的體裁是()。
下列屬于笛子曲目的是()。
李斯特的音樂(lè)創(chuàng)作集中在()兩方面。