A.1
B.2
C.3
D.4
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A.民主對話
B.民主質(zhì)詢
C.民主咨詢
D.民主討論
A.培訓計劃
B.培訓規(guī)劃
C.培訓材料
D.培訓課程
A.初次申述處理
B.二次申述處理
C.申述反饋
D.申述材料歸檔
A.他這個人怎么樣
B.干什么
C.如何去干
D.干出了什么
E.為什么去于
A.選拔費用高
B.抑制個體創(chuàng)新
C.產(chǎn)生“團體思維”現(xiàn)象
D.不利于組織的內(nèi)部團結(jié)
E.導致部門之間“挖人才”的現(xiàn)象
最新試題
運用目標管理法，評價過程的關(guān)注點從員工的工作態(tài)度轉(zhuǎn)移到工作業(yè)績上，評估負責人的角色是公斷人。
通過薪酬結(jié)構(gòu)設計，企業(yè)建立自身的薪酬體系，使每一個崗位的工資都對應于其相對價值，因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。
外部薪酬調(diào)查指通過各種正常的手段獲取相關(guān)企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關(guān)信息。
招聘預算是招聘工作實施的基礎(chǔ)，能保障各項招聘活動有序開展。
培訓者評估可以了解培訓有無成效，員工接受培訓后素質(zhì)的提高是否達到預期目標，是衡量培訓工作的唯一尺度。
培訓需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓主管等發(fā)起，也可以采用部門自我申報等形式。
委托專業(yè)機構(gòu)進行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟的薪酬調(diào)查渠道。
在招聘時傳遞給應聘者全面的企業(yè)信息，有助于應聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。
當人力資源供大于求時，要降低企業(yè)培訓投入，采取鼓勵員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機構(gòu)、鼓勵員工提前退休等措施。
內(nèi)部評估者的優(yōu)勢在于對評估過程中遇到的技術(shù)難題有較強的處理能力。