填空題藝術(shù)的社會功能主要有（）功能、（）功能、（）功能。
您可能感興趣的試卷
最新試題
培養(yǎng)學生的音樂興趣，一般要經(jīng)過三個發(fā)展階段。即：（）、（）和（）。
題型：填空題
中學7-9年級：用熟悉的（）、（）學唱樂譜；能夠跟隨琴聲或錄音（）；鞏固提高識讀和運用樂譜的能力。
題型：填空題
下列哪部作品表達了古人祭祀時祈求消除自然災(zāi)害，農(nóng)耕收獲的愿望、反映了古人的農(nóng)耕生活？（）
題型：單項選擇題
簡述教師如何進行自我反思
題型：問答題
當今世界上上演率最高的一部歌劇，也是法國歌劇的里程碑是哪部作品？（）
題型：單項選擇題
器樂曲《雨打琵琶》屬于（）。
題型：單項選擇題
《課標》在分段內(nèi)容標準中，對識讀樂譜的表述是：小學3-6年級：用已學歌曲學唱樂譜；結(jié)合所學歌曲認識（）、（）、（）及一些常用（）；能夠識讀簡單樂譜。
題型：填空題
下列不屬于《十面埋伏》音樂段落小標題的是（）。
題型：單項選擇題
中小學音樂學科常用的教學媒體，大致可分為（）、（）教學媒體、（）教學媒體、（）教學媒體和（）教學媒體。
題型：填空題
識譜方式分（）、（）兩種，低年級以（）為主，（）不要求識譜，主要是積累音高的感性經(jīng)驗，（）開始進入識譜，學五線譜的到了高年級時也要學簡譜。課堂樂器，低年級主要是（），從三年級開始。以豎笛為主，有條件的也可以選用（）等。
題型：填空題