A.有機(jī)鹽
B.必需氨基酸
C.必需脂肪酸
D.水
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A.60—90MM汞柱;130—160MM汞柱
B.90—140MM汞柱;60—90MM汞柱
C.130—160MM汞柱;90—140MM汞柱
D.130—160MM汞柱;120—150MM汞柱
A.谷類(lèi)>蔬菜、水果>肉蛋奶類(lèi)>油脂
B.蔬菜、水果>谷類(lèi)>肉蛋奶類(lèi)>油脂
C.肉蛋奶類(lèi)>蔬菜、水果>谷類(lèi)>油脂
D.油脂>谷類(lèi)>肉蛋奶類(lèi)>蔬菜、水果
A.身材長(zhǎng)高
B.智力發(fā)育
C.骨質(zhì)疏松
D.第二性征的發(fā)育
A.不能
B.能夠
C.也許能
D.不確定
A.2克
B.6克
C.10克
D.8克
最新試題
如下圖所示,一束與水平方向成40°角的入射光由空氣射入水中,在杯底形成光斑。逐漸往杯中加水,觀察到的光斑的移動(dòng)方向()
某校新建一個(gè)噴水池,在池底中央安裝一只射燈。池內(nèi)無(wú)水時(shí),射燈發(fā)出的一束光照在池壁上,在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑,如圖所示。現(xiàn)往池內(nèi)注水,水面升至a位置時(shí),站在池旁的人看到亮斑的位置在P點(diǎn):如果水面升至b位置時(shí),人看到亮斑的位置在Q點(diǎn),則()
在探究樹(shù)蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,小明設(shè)計(jì)了開(kāi)有菱形狀孔(邊長(zhǎng)約為5厘米大孔)的卡片甲,并用另一張卡片乙緊貼在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,甲不動(dòng)。觀察光斑形狀的變化情況。下列實(shí)驗(yàn)記錄正確的是()
如圖所示,A為信號(hào)源,B為接收器,AB之間有一真空區(qū)域。當(dāng)信號(hào)源A分別發(fā)射出次聲波、紫外線、可見(jiàn)光和無(wú)線電波信號(hào)時(shí),接收器B不能接收到的信號(hào)是()
聲波傳入人耳的順序是()
在學(xué)習(xí)“光的傳播”后,小明做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),過(guò)程如下,根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是()①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖所示);②在A點(diǎn)處慢慢注入海波溶液后光線發(fā)生了彎曲;③攪拌均勻后光線又變直。
在探究平面鏡成像特點(diǎn)的過(guò)程中,為了研究像與物左右位置的關(guān)系,小明把蠟燭換成漢字模型,其中最合適的模型是()
如圖是“研究光的反射定律”實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法不正確的是()
如圖所示,水平桌面上斜放著一個(gè)平面鏡M,桌面上的小球按圖示方向滾動(dòng),要使小球在平面鏡中所成的像沿豎直方向下落,則鏡面與桌面間的夾角α應(yīng)為()
教室黑板用久后有一部分變的光滑容易發(fā)生鏡面反射,如右圖所示。當(dāng)太陽(yáng)光從右側(cè)窗戶射入時(shí),最有可能因反光看不清光滑處字的位置是()