A.對(duì)組員的不安不予回應(yīng)
B.指出組員心不在焉的表現(xiàn)
C.告知組員服務(wù)即將結(jié)束
D.讓組員公開(kāi)表達(dá)自己的感受
E.關(guān)注不同類(lèi)型組員的需要
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A.明確小強(qiáng)行為改變的目標(biāo)
B.選擇測(cè)量小強(qiáng)行為改變的工具
C.記錄小強(qiáng)目前違反課堂紀(jì)律的次數(shù)
D.測(cè)量介入后小強(qiáng)違反課堂紀(jì)律的次數(shù)
E.比較介入前后小強(qiáng)違反課堂紀(jì)律的次數(shù)
A.協(xié)調(diào)勞資沖突
B.提升老王的身體素質(zhì)
C.協(xié)助老王平衡工作和生活
D.為老王提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)
A.傳授職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)
B.為組員制定職業(yè)生涯規(guī)劃
C.協(xié)助組員進(jìn)行自我規(guī)劃與決策
D.分析評(píng)估組員職業(yè)發(fā)展迷茫的原因及需求
A.調(diào)解者
B.聯(lián)結(jié)者
C.促進(jìn)者
D.倡導(dǎo)者
A.幫助老大爺減免醫(yī)療費(fèi)用
B.盡快聯(lián)系老大爺?shù)募胰?br />
C.勸說(shuō)老大爺盡快接受檢查
D.詢問(wèn)老大爺發(fā)病時(shí)的詳細(xì)情況
最新試題
社會(huì)工作者在某社區(qū)入戶探訪時(shí)發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)獨(dú)居老人較多，且部分高齡老人日常生活存在困難，又不愿求人。根據(jù)社會(huì)工作倫理原則，社會(huì)工作者適宜開(kāi)展的工作有（）。
小王是某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新入職的社會(huì)工作者，在進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)居民對(duì)社會(huì)工作不了解，經(jīng)常把社會(huì)工作者當(dāng)作志愿者。小王為如何介紹社會(huì)工作而煩惱。小王面臨的壓力來(lái)自于（）。
某老舊小區(qū)因停車(chē)難問(wèn)題屢屢被居民投訴，社會(huì)工作者為此召開(kāi)居民議事會(huì)，下列社會(huì)工作者的提問(wèn)中，屬于界定問(wèn)題的是（）。
社會(huì)工作者小林是養(yǎng)老院新入職的員工。在入職第一周，督導(dǎo)者老楊向他講解了養(yǎng)老院里老人的生活規(guī)律、飲食習(xí)慣和興趣愛(ài)好。老場(chǎng)的講解內(nèi)容屬于（）。
關(guān)于定性研究資料收集特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是（）。
某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了街道辦事處的社區(qū)綜合服務(wù)試點(diǎn)項(xiàng)目，為街道社區(qū)的20戶困難家庭開(kāi)展生活幫扶、資源銜接、心理疏導(dǎo)、社區(qū)參與等服務(wù)，該機(jī)構(gòu)的服務(wù)涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域有（）。
12歲的小唐家境優(yōu)越，父親工作繁忙經(jīng)常出差，母親自己開(kāi)店，閑時(shí)愛(ài)出去打牌，對(duì)小唐缺少關(guān)心，小唐常常罵人，欺負(fù)同學(xué)，在學(xué)校沒(méi)有朋友，班主任特地轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作者老劉，老劉雖然不認(rèn)同小唐的個(gè)人行為及其父母的教育方式，但仍然耐心地與他們進(jìn)行溝通，建立信任關(guān)系，傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，制訂符合其需求的服務(wù)方案，上述老劉的做法，體現(xiàn)的社會(huì)工作價(jià)值觀實(shí)踐原則有（）。
根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》，贍養(yǎng)人委托他人耕種老年人承包田地，收益應(yīng)當(dāng)歸（）。
某企業(yè)近期向市兒童福利院無(wú)償捐贈(zèng)人民幣10萬(wàn)元。為聽(tīng)力障礙兒童購(gòu)買(mǎi)助聽(tīng)器，以展示企業(yè)社會(huì)責(zé)任。該企業(yè)的捐款動(dòng)機(jī)屬于（）。
下列問(wèn)題和答案中，符合調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)要求的有（）。