單項(xiàng)選擇題樂(lè)劇是由誰(shuí)創(chuàng)作的()

A.瓦格納
B.威爾第
C.莫扎特
D.貝多芬


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1.單項(xiàng)選擇題琵琶是()樂(lè)器。

A.打擊樂(lè)器
B.打弦樂(lè)器
C.拉弦樂(lè)器
D.彈撥樂(lè)器

2.單項(xiàng)選擇題下列哪位不是元曲四大家()

A.關(guān)漢卿
B.馬致遠(yuǎn)
C.朱載育
D.白樸

3.單項(xiàng)選擇題《未完成》交響曲是誰(shuí)創(chuàng)作的()

A.海頓
B.貝多芬
C.舒伯特
D.莫扎特

4.單項(xiàng)選擇題以下哪位是奧地利作家()

A.巴赫
B.貝多芬
C.勃拉姆斯
D.舒伯特

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)昆山腔進(jìn)行改革的人物是()

A.朱載育
B.魏良輔
C.馬志遠(yuǎn)
D.毛澤東

最新試題

情景表演時(shí)能根據(jù)要求觀(guān)察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運(yùn)用自己的表情、肢體動(dòng)作進(jìn)行模仿或表演。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美術(shù)館、博物館、音樂(lè)廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會(huì)運(yùn)用合適的音樂(lè)滿(mǎn)足自己的需求,并能說(shuō)明選擇這些音樂(lè)的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識(shí)樂(lè)譜中的常見(jiàn)符號(hào),在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下面哪項(xiàng)不是音樂(lè)學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類(lèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)戲劇(含戲曲)學(xué)科課程內(nèi)容安排,3—7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂(lè)及語(yǔ)文、外語(yǔ)實(shí)施,任務(wù)為“()”。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題