單項(xiàng)選擇題人民音樂家冼星海創(chuàng)作的《黃河》大合唱，第七樂章《保衛(wèi)黃河》的演唱形式和詞作者是（）
A．齊唱領(lǐng)唱喬羽
B．四重唱輪唱田漢
C．小合唱領(lǐng)唱余秋雨
D．輪唱齊唱光未然
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1.單項(xiàng)選擇題山東省有著形式多樣，風(fēng)格各異的地方戲曲、曲藝形式。下列選項(xiàng)中具有山東特色的是（）
A．昆曲、越劇
B．山東快書、黃梅戲
C．呂劇、五音戲
D．茂腔、評劇
2.單項(xiàng)選擇題《牧神午后》的作者是（）。
A.李斯特
B.門德爾松
C.肖邦
D.德彪西
5.多項(xiàng)選擇題“元曲四大家”指（）
A.白樸
B.白居易
C.馬致遠(yuǎn)
D.鄭光祖
E.關(guān)漢卿
最新試題
低年級學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。
題型：單項(xiàng)選擇題
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容，它在哪些方面具有重要作用？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
良好的音樂聽覺和（）對學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂聽覺經(jīng)驗(yàn)、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
題型：單項(xiàng)選擇題
義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學(xué)要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗(yàn)音樂時(shí)能始終將（）指向音樂，活動(dòng)遵守規(guī)則，不影響他人。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)教材編寫時(shí)應(yīng)處理好（）的關(guān)系。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求？（）
題型：單項(xiàng)選擇題